Título: Terapia Social
Autor: Marcos de Noronha
Sinopse: A Terapia Social procura contextualizar o problema apresentado pelo paciente e, em seguida, compor com outros recursos sociais, para consolidar o tratamento. O psiquiatra Marcos de Noronha faz trocadilhos com os títulos, compara seus antecedentes intelectuais com ingredientes para a confecção de um saboroso prato e escreve de forma descontraída, mas sem desconsiderar a responsabilidade e os critérios de uma pesquisa empírica. Tanto terapeutas quanto demais participantes podem, nas sessões de Terapia Social apresentar suas opiniões sobre as pessoas e os fatos, porém, prevalece ali a troca de experiências. Isso diminui, dentre os participantes, a ocorrência de situações que levariam às resistências, e acaba proporcionando uma maior aceitação do diálogo. Além de chamar atenção para aspectos sócio-culturais que influenciam a doença mental, o autor nos traz novos conhecimentos que podem, tanto contribuir com o tratamento, qaunto servir de instrumento de transformação de social. Participar da Terapia Social é indagar sobre a forma de vida atual, desejando que o homem do futuro, que na diversidade tenta discriminar e excluir encontre uma melhor organização do coletivo, que possa despertar o potencial humano para a tolerância, a criatividade e o prazer. ''
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Terapia Social”, de Marcos de Noronha, publicado pela editora Letras Contemporâneas, em 2007 e com 200 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Letras Contemporâneas
Páginas: 200
Ano: 2007
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8576620235
ISBN13: 9788576620235
Sobre a editora
Os livros da editora Letras Contemporâneas convidam a uma leitura que mescla reflexão crítica e sensibilidade poética, transitando entre o rigor acadêmico e a expressão artística. O catálogo revela um interesse constante por temas ligados à educação, história social e cultural, além de uma atenção especial à experiência humana em contextos específicos, como a formação docente e a memória regional. A linguagem varia do ensaio denso e comprometido ao texto poético e narrativo, com ritmo que ora exige calma e contemplação, ora apresenta diálogos e sátiras ágeis. As obras sugerem um público atento a abordagens que valorizam a pesquisa e a vivência, sem perder a dimensão estética e afetiva.
