Título: Terceira Idade: Comportamento, Genero e Estilo de Vida
Autor: Vera Lúcia Barreto Motta
Sinopse: TERCEIRA IDADE: COMPORTAMENTO, GÊNERO E ESTILO DE VIDA Esta coletânea, organizada pela professora Vera Lúcia Barreto Motta, retrata a realidade de estudos realizados por professores, alunos e outros pesquisadores das diversas áreas do conhecimento, que fazem desta obra um espaço eclético, mas ao mesmo tempo centralizado no fenômeno da maturidade. Sendo o segmento demográfico que mais cresce atualmente, a terceira idade tem presença significativa na sociedade, e as diferentes abordagens desta coletânea levam à reflexão sobre aspectos inerentes a esse segmento, destacando-se: Políticas Públicas e Inclusão Social da Terceira Idade, Turismo na Melhor Idade, Saúde do Idoso, Trabalho e Empreendedorismo na Terceira Idade e Comportamento do Consumidor da Terceira Idade. A abrangência interdisciplinar desta obra vem contribuir para a ampliação do marco teórico sobre o envelhecimento, podendo ser utilizado por diversas áreas envolvidas com essa temática, como medicina, enfermagem, fisioterapia, psicologia, farmácia, serviço social, administração e turismo, dentre outras. Vera Lúcia Barreto Motta Organizadora
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Terceira Idade: Comportamento, Genero e Estilo de Vida”, de Vera Lúcia Barreto Motta, publicado pela editora CRV, em 2010 e com 301 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: CRV
Páginas: 301
Ano: 2010
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8562480495
ISBN13: 9788562480492
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,560
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 15,00
- Espessura (cm): 1,90
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
