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The Feminism and Visual Culture Reader

Título: The Feminism and Visual Culture Reader

Autor: Amelia Jones

Sinopse: Bringing together key writings on art, film, architecture, popular culture, new media and other visual fields, this key reader combines classic texts by leading feminist thinkers with six previously unpublished polemical new pieces. It explores how issues of race, class, nationality and sexuality, enter into debates about feminism, and includes work by feminist critics, artists and activists. Articles are grouped into six thematic sections: * representation * difference * disciplines/strategies * mass culture/media interventions * the body * technology. A valuable reference for students of visual culture and gender studies, this is both a framework within which to understand the shifts in feminist thinking in visual studies and an overview of the most significant feminist theories in this area.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “The Feminism and Visual Culture Reader”, de Amelia Jones, publicado pela editora Routledge, em 2002 e com 592 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Routledge

Páginas: 592

Ano: 2002

Edição:

Linguagem: inglês

ISBN: 0415267064

ISBN13: 9780415267069

    Sobre a editora

    Os livros da editora Routledge costumam oferecer leituras densas e fundamentadas, que transitam entre análises sociais, históricas e filosóficas com rigor acadêmico. O catálogo apresenta obras que exploram temas complexos como dinâmicas culturais, teorias sociais, políticas públicas, estudos de gênero, filosofia da arte e mediações culturais, frequentemente com um tom analítico e interdisciplinar. As narrativas são mais informativas e reflexivas do que ficcionais, com textos que demandam atenção ao desenvolvimento de argumentos e conceitos, e que dialogam com debates contemporâneos em várias áreas do conhecimento. Há, portanto, uma predominância de obras que privilegiam o aprofundamento teórico e a contextualização histórica, com linguagem clara, porém densa, adequada a leitores interessados em estudos acadêmicos e profissionais.

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