Name: The Good Grammar Book
Author: MICHAEL SWAN
ISBN: 9780194315203

Título: The Good Grammar Book

Sinopse: English level: Elementary to Lower-IntermediateDescriptionThe Good Grammar Book teaches all the grammar needed for speaking and writing in English. It explains the rules, shows how the language works, and gives plenty of practice. It can beused eith

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “The Good Grammar Book”, de MICHAEL SWAN, publicado pela editora OXFORD, em 2003 e com 304 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: OXFORD

Páginas: 304

Ano: 2003

Edição:

Linguagem: INGLES

ISBN: 0194315207

ISBN13: 9780194315203

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,640
Altura (cm): 26,50
Largura (cm): 20,00
Espessura (cm): 1,70

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Michael Swan revela um estilo direto e prático, focado em esclarecer dúvidas frequentes da língua inglesa com clareza e objetividade. A prosa é funcional, sem floreios, construída para facilitar o entendimento de regras gramaticais e problemas comuns, oferecendo exemplos precisos e exercícios que reforçam a aprendizagem. O ritmo é metódico, pensado para guiar o leitor passo a passo, seja ele estudante ou professor, sem pressa, mas sem dispersão. A tensão da leitura está na resolução constante de problemas linguísticos, o que mantém o interesse ativo e a sensação de progresso palpável. O foco é eminentemente intelectual, voltado para a compreensão e aplicação correta do idioma, com atenção especial às diferenças entre inglês britânico e americano. Em meio a essa abordagem prática, há também espaço para explicações sobre estilo, pronúncia e vocabulário, enriquecendo a experiência sem perder a objetividade.

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Sobre a editora

Os livros da editora Oxford costumam focar em materiais didáticos para o ensino da língua inglesa, com ênfase em cursos estruturados por níveis que combinam gramática, vocabulário e habilidades comunicativas. A experiência de leitura sugere um ritmo planejado para progressão gradual, com recursos que incluem personagens lúdicos, músicas, jogos e atividades interativas para crianças, além de cursos voltados para adolescentes e adultos. O catálogo apresenta tanto abordagens comunicativas quanto práticas, com conteúdos que vão do aprendizado natural e divertido para os mais jovens até preparações específicas para exames e desenvolvimento de competências do século XXI.

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