Título: The Quest for Cosmic Justice
Autor: Thomas Sowell
Sinopse: This is not a comforting book -- it is a book about disturbing issues that are urgently important today and enduringly critical for the future. It rejects both "merit" and historical redress as principles for guiding public policy. It shows how "peace" movements have led to war and to needless casualties in those wars. It argues that "equality" is neither right nor wrong, but meaningless.
The Quest for Cosmic Justice shows how confused conceptions of justice end up promoting injustice, how confused conceptions of equality end up promoting inequality, and how the tyranny of social visions prevents many people from confronting the actual consequences of their own beliefs and policies. Those consequences include the steady and dangerous erosion of the fundamental principles of freedom -- and the quiet repeal of the American revolution.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “The Quest for Cosmic Justice”, de Thomas Sowell, publicado pela editora Free Press, em 2002 e com 224 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Free Press
Páginas: 224
Ano: 2002-02-05
Edição: First Edition
Linguagem: en
ISBN: 0684864630
ISBN13: 9780684864631
Sobre a editora
Os livros da editora Free Press convidam o leitor a mergulhar em narrativas que transitam entre o pensamento crítico e a reflexão profunda sobre temas contemporâneos e históricos. O catálogo revela uma preferência por obras que exploram desde análises culturais e sociais, como a evolução da alimentação e as dinâmicas da cultura jovem, até debates filosóficos e científicos, como a questão da crença em Deus e descobertas sobre a influência do ambiente pré-natal. A experiência de leitura é marcada por textos que combinam rigor intelectual com acessibilidade, ora com ritmo mais narrativo e envolvente, ora com tom didático e analítico, contemplando tanto o público interessado em ciência e história quanto leitores atraídos por ensaios sobre comportamento e liderança.
