Título: Thinking in Complexity: The Computational Dynamics of Matter, Mind, and Mankind
Autor: Klaus Mainzer
Sinopse: Complexity and nonlinearity are prominent features in the evolution of matter, life, and human society. Even our mind seems to be governed by the nonlinear dynamics of the complex networks in our brain. This book considers complex systems in the physical and biological sciences, cognitive and computer sciences, social and economic sciences, and philosophy and history of science. An in terdisciplinary methodology is introduced to explain the emergence of order in nature and mind and in the econ omy and society by common principles. These methods are sometimes said to foreshadow the new sciences of complexity characterizing the scientific deve10pment of the 21 st century. The book critically an alyzes the successes and limits of this approach, its sys tematic foundations, and its historical and philosophical background. An epilogue discusses new standards of eth ical behavior which are demanded by the complex prob lems of nature and mind, economy and society.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Thinking in Complexity: The Computational Dynamics of Matter, Mind, and Mankind”, de Klaus Mainzer, publicado pela editora Springer, em 1994 e com 372 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Springer
Páginas: 372
Ano: 1994
Edição:
Linguagem: inglês
ISBN: 3540002391
ISBN13: 9783540002390
Sobre a editora
Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.
