Título: Trabalho Docente, Classe Social e Relações de Gênero
Autor: Álvaro L. Moreira Hypolito
Sinopse: (...) O livro oferece uma importante contribuição aos estudos que discutem a escola como um local de trabalho e os professores como profissionais inseridos em relações de trabalho que passaram por grandes transformações ao longo dos últimos 30 anos. Discute as dificuldades dos docentes em assumir uma identidade profissional e ter clareza sobre a natureza e a especificidade de seu trabalho, premidos que estão pelas condições insuficientes de trabalho e de vida. Leila Alvarenga Mafra
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Trabalho Docente, Classe Social e Relações de Gênero”, de Álvaro L. Moreira Hypolito, publicado pela editora Papirus, em 1997 e com 120 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Papirus
Páginas: 120
Ano: 1997
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8530804430
ISBN13: 9788530804435
Sobre a editora
Os livros da editora PAPIRUS oferecem uma experiência de leitura marcada por reflexões profundas sobre educação, sociedade e cultura, com foco em temas como desenvolvimento infantil, práticas pedagógicas e questões sociais contemporâneas. O catálogo privilegia obras que combinam rigor teórico com exemplos práticos, muitas vezes explorando a interação social e o cotidiano como elementos centrais para a construção do conhecimento. Há uma presença constante de textos que abordam a educação em suas múltiplas dimensões, desde a formação de professores até a análise crítica das políticas educacionais e dos processos familiares. O tom das obras varia entre o didático e o ensaístico, com ritmo que pode ser tanto mais analítico quanto narrativo, conforme o tema. A diversidade do catálogo sugere um equilíbrio entre abordagens acadêmicas e textos acessíveis, voltados para leitores interessados em compreender os desafios e as transformações da educação e da sociedade.
