Título: Tradução Em Relação Espaços De Transformação
Autor: Micaelia Pessoa
Sinopse: Como bem observa o Professor Mauricio Mendonça Cardozo em suas “Notas” especialmente escritas para este volume, pensar a tradução como relação é atentar para o modo como se estabelece uma razão relacional. Nessa perspectiva, se há tradução, há também uma poiesis da relação; e, ao se pressupor a tradução como relação, produzem-se reflexões centradas no acontecimento da relação. Nos ensaios aqui reunidos, em sua grande maioria de autoria de jovens pesquisadores formados e em formação na USP sob a orientação de Álvaro Faleiros — Alessandro Palermo Funari, Caroline Pessoa Micaelia, Edgar Rosa Vieira Filho, Henrique Provinzano Amaral, João Daniel Martins Alves, Leandro T. C. Bastos, Maria Teresa Mhereb, Mateus Roman Pamboukian, Raissa Conde, Thiago Mattos —, esses acontecimentos são pensados à luz da antropologia, filosofia, história, música, pintura e sociologia.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Tradução Em Relação Espaços De Transformação”, de Micaelia Pessoa, publicado pela editora Editora Mercado de Letras, em 2022 e com 328 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Editora Mercado de Letras
Páginas: 328
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8575916114
ISBN13: 9788575916117
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,446
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Mercado de Letras costumam explorar temas ligados à educação, linguagem e formação, com uma clara preocupação social e política. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre a educação pública, práticas docentes e processos de letramento, muitas vezes com um tom acadêmico, mas acessível. O catálogo sugere obras que dialogam com o ensino básico e superior, abordando desde a formação de professores até o papel da linguagem em contextos sociais e culturais específicos. Há também um interesse evidente por questões de materialidade do livro, multimodalidade e a relação entre texto e imagem, o que amplia o campo de leitura para além do texto tradicional. A diversidade do catálogo se manifesta em obras que vão do estudo da psicanálise e linguística aplicada a abordagens práticas para o cotidiano escolar, contemplando tanto análises teóricas quanto relatos de experiências.
