
Título: Tratamento Termico dos Metais
Autor: Freitas de
Sinopse: Rico em exemplos, este livro aborda a tecnologia que embasa as transformações de microestruturas dos metais e as técnicas aplicadas na prática para a operacionalização dessa importante etapa produtiva. As alterações das características dos diversos tipos de metais são relevantes para atender a diferentes solicitações mecânicas requeridas em projetos de peças que fazem parte de equipamentos compostos de materiais metálicos. Em linguagem simples e preservando a profundidade técnica necessária, o livro é voltado a estudantes e profissionais de diversos níveis de formação e atuação.
Contexto da obra
Na área de Engenharia e Tecnologia, obras como esta costumam ser lidas a partir de seu valor técnico e formativo. “Tratamento Termico dos Metais”, de Freitas de, publicado pela editora SENAI-SP Editora, em 2014 e com 200 páginas, integra a categoria Livros de Engenharia e Tecnologia. Por isso, o contexto da obra pesa bastante para entender seu valor dentro de uma área mais especializada.
Editora: SENAI-SP Editora
Páginas: 200
Ano: 2014
Edição: Engenharia
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8565418863
ISBN13: 9788565418867
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,440
- Altura (cm): 25,00
- Largura (cm): 18,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora SENAI-SP Editora apresentam um foco claro em conteúdos técnicos e práticos voltados para a formação profissional e o desenvolvimento de habilidades específicas em áreas industriais e tecnológicas. A experiência de leitura costuma ser direta e didática, com linguagem acessível e detalhamento de processos, equipamentos e procedimentos, ideal para estudantes e profissionais que buscam aprofundamento aplicado. O catálogo indica uma predominância de obras que exploram desde operações mecânicas e processos produtivos até fundamentos de automação, química e manutenção eletroeletrônica, refletindo um compromisso com a atualização técnica e o suporte ao aprendizado contínuo. Há obras que se dedicam tanto a conceitos teóricos quanto a orientações práticas, o que sugere um equilíbrio entre o ensino mais informativo e o mais aplicado.
