Name: Um concerto de primavera - poemas
Author: Régis de Morais
ISBN: 9786556379234

Título: Um concerto de primavera - poemas

Sinopse:

Contexto da obra

Na ficção, o interesse por um livro costuma começar na história, mas não termina nela. “Um concerto de primavera – poemas”, de Régis de Morais, publicado pela editora Pontes Editores, em 2023 e com 135 páginas, integra a categoria Livros de Ficção. Por isso, o livro tende a ganhar mais presença quando o leitor observa também como a história é contada.

Editora: Pontes Editores

Páginas: 135

Ano: 2023

Edição:

Linguagem: pt

ISBN: 9786556379234

ISBN13: 9786556379234

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Regis de Morais revela um autor que combina uma prosa lírica e meditativa com temas profundamente espirituais e filosóficos. Seus textos alternam entre a introspecção calma e a reflexão intensa, convidando o leitor a mergulhar em questões existenciais, religiosas e humanas com uma linguagem que pode ser ao mesmo tempo acessível e densa. O ritmo da narrativa tende a ser contemplativo, com passagens que exploram a dor, a esperança e a busca por sentido, frequentemente atravessadas por uma tensão entre o mistério do espírito e a realidade concreta. O autor parece interessado em provocar perguntas sobre a fé, a moralidade e a experiência humana, sem se prender a dogmas rígidos, o que confere uma abertura que pode atrair leitores de diferentes trajetórias. Em alguns momentos, o tom é mais poético e sensorial, enquanto em outros assume uma postura mais analítica e didática, especialmente quando aborda temas filosóficos ou sociais.

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Sobre a editora

Os livros da editora PONTES EDITORES convidam o leitor a um mergulho em temas ligados à linguagem, educação e cultura, com ênfase em estudos acadêmicos e reflexões críticas. A experiência de leitura geralmente exige atenção a textos densos, que abordam questões como ensino de línguas, linguística aplicada, e análise discursiva, com um tom predominantemente didático e investigativo. O catálogo apresenta obras que transitam entre o rigor científico e a prática pedagógica, muitas vezes com foco em contextos brasileiros e latino-americanos, incluindo estudos sobre identidades culturais e processos sociais. Há uma presença marcante de textos que dialogam com a formação de professores, a construção de saberes e as dinâmicas do ensino-aprendizagem, além de trabalhos que exploram a linguagem em suas múltiplas dimensões sociais e históricas.

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