Título: UMA PACIENTE PARA CHAMAR DE MINHA
Autor: Ana Paula Balestre
Sinopse: Uma paciente para chamar de minha expõe parte da trajetória de uma pessoa dessas que comumente rotulamos de caso perdido. A protagonista viu-se injustamente internada em uma clínica psiquiátrica aos 9 anos de idade e nos conta os eventos que culminaram nesse episódio e seu período de internação. Após sua alta, teve que aprender a lidar com o mundo exterior, construindo uma personalidade no mínimo interessante. A obra também nos conta de sua vivência em situação de rua e internação na extinta FEBEM, dando-nos acesso a alguns documentos da época e direcionando-nos a compreender a amplitude das questões que envolvem a formação da personalidade humana. Esta obra trata-se de um diálogo direto com o leitor, provocando- o a percorrer caminhos da área da saúde mental, educação, religião e dos serviços públicos em geral, além de sua in¬fluência na dinâmica familiar. A obra trouxe muitas descobertas à autora, e a maneira que nos conduz a uma viagem ao túnel das emoções é no mínimo provocante. É um conteúdo interessante para todos que trabalham com famílias e que fazem parte de uma — da criança ao idoso... Boa leitura!
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “UMA PACIENTE PARA CHAMAR DE MINHA”, de Ana Paula Balestre, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 139 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 139
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525015618
ISBN13: 9786525015613
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,240
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
