
Título: Understanding Normal and Clinical Nutrition
Autor: Sharon Rady Rolfes, Kathryn Pinna, Ellie Whitney
Sinopse: UNDERSTANDING NORMAL AND CLINICAL NUTRITION, Eighth Edition, provides the most current and comprehensive coverage of both "normal" nutrition, such as digestion and metabolism, vitamins and minerals, and life cycle nutrition, as well as "clinical" nutrition related to diseases, such as nutrition and gastrointestinal, liver, and cardiovascular diseases. The text also incorporates a number of learning tools designed to help you retain the information and apply your knowledge so you are better prepared to work in a clinical setting. Features include case studies, "How To" boxes with examples of problem-solving in real-world situations, and study questions that further conceptual understanding of the material. Regardless of your course background, the text is organized and written in a clear, easy-to-follow format that will get you actively involved in the field of nutrition.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Understanding Normal and Clinical Nutrition”, de Sharon Rady Rolfes, Kathryn Pinna, Ellie Whitney, publicado pela editora Brooks Cole, em 2008 e com 1184 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Brooks Cole
Páginas: 1184
Ano: 2008
Edição: 8
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9780495556466
ISBN13: 9780495556466
Sobre a editora
Os livros da editora Brooks Cole costumam oferecer uma experiência de leitura focada em textos acadêmicos e didáticos, voltados principalmente para estudantes de ciências exatas, biológicas e ambientais. As obras apresentam uma organização clara e tradicional, com ênfase em temas centrais como química, física, biologia, geografia e meteorologia, sempre com linguagem acessível e recursos pedagógicos que facilitam o aprendizado. O ritmo das narrativas varia entre o mais informativo e o mais analítico, com textos que estimulam o pensamento crítico e a compreensão integrada de conceitos. O catálogo indica uma preocupação em atualizar conteúdos e incluir ferramentas digitais para acompanhamento do progresso dos alunos.
