
Título: Unsinkable (Titanic, No. 1)
Autor: Gordon Korman
Sinopse: The ultimate action/adventure trilogy begins, with #1 bestselling author Gordon Korman plunging readers into the heart of the Titanic.
The Titanic is meant to be unsinkable, but as it begins its maiden voyage, there's plenty of danger waiting for four of its young passengers. Paddy is a stowaway, escaping a deadly past. Sophie's mother is delivered to the ship by police - after she and Sophie have been arrested. Juliana's father is an eccentric whose riches can barely hide his madness. And Alfie is hiding a secret that could get him kicked off the ship immediately.The lives of these four passengers will be forever linked with the fate of Titanic. And the farther they get from shore, the more the danger looms. . . .
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Unsinkable (Titanic, No. 1)”, de Gordon Korman, publicado pela editora Scholastic Paperbacks, em 2011 e com 176 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Scholastic Paperbacks
Páginas: 176
Ano: 2011-05-01
Edição: Original
Linguagem: en
ISBN: 0545123313
ISBN13: 9780545123310
Sobre a editora
Os livros da editora Scholastic Paperbacks costumam apresentar narrativas que transitam entre a aventura e o cotidiano, com personagens jovens enfrentando desafios concretos, como medos profundos, descobertas de identidade e conflitos familiares. O catálogo revela uma forte presença de histórias com ritmo dinâmico e tom acessível, que misturam fantasia leve, suspense juvenil e temas de crescimento pessoal. Há obras que exploram ambientes exóticos, como ilhas e florestas, e outras que abordam situações urbanas e culturais, incluindo a experiência de imigrantes e a vida em bairros específicos. Em geral, o tom varia entre o esperançoso e o tenso, com uma linguagem que privilegia o envolvimento emocional e a identificação do leitor.
