
Título: Voleibol: Se Aprende na Escola
Autor: Machado Antonio
Sinopse: Criar um instrumento de trabalho, voltado para a prática pedagógica cotidiana, com respostas às inúmeras indagações que cada profissional ou leitor tenha; que possibilite criar sobre a base, aqui apresentada. Desta maneira, construiremos, modelaremos, estruturaremos, avaliaremos de maneira integrada, um percurso que vai desde o primeiro contato com a modalidade até a abordagem competitiva. Neste material, o voleibol recebe sua apresentação histórica e sua evolução, num tratamento que traça os caminhos percorridos e aponta aqueles ainda a serem trilhados, numa versão bastante clara e compromissada com a realidade escolar e competitiva. A abordagem técnica possibilita um trabalho inicial bastante sério e engajado com questões modernas da aprendizagem motora, sempre respeitando os aspectos próprios do crescimento e desenvolvimento dos aprendizes. Não se trata de um livro que apresente fórmulas de uma iniciação esportiva escolar ou um treinamento campeão, tão pouco de propostas mágicas transformadoras, em que todos os que adotarem suas orientações conseguirão transformar seus aprendizes em astros do voleibol, mas um trabalho consciente e real, dentro das adequações existentes nas escolas e clubes brasileiros.
Contexto da obra
Na área de Esportes e Lazer, obras como esta costumam interessar por aproximar prática, interesse temático e repertório. “Voleibol: Se Aprende na Escola”, de Machado Antonio, publicado pela editora Fontoura Editora, em 2014 e com 120 páginas, integra a categoria Livros de Esportes e Lazer. Na prática, isso ajuda a situar a obra entre consulta, repertório e interesse pessoal.
Editora: Fontoura Editora
Páginas: 120
Ano: 2014
Edição: Esportes e Lazer
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8583340048
ISBN13: 9788583340041
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,240
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Fontoura Editora apresentam uma abordagem prática e detalhada sobre temas ligados à Educação Física, esporte e práticas corporais, com foco em aplicação pedagógica e metodológica. A leitura costuma ser clara e objetiva, voltada para profissionais, estudantes e pesquisadores que buscam ferramentas para ensino, treinamento e avaliação em contextos esportivos e educacionais. O catálogo inclui obras que exploram tanto fundamentos teóricos quanto orientações didáticas, com atenção a aspectos técnicos, sociais e culturais do movimento e do corpo. Em geral, o tom é didático, com ritmo que privilegia a compreensão e o aprofundamento progressivo dos temas.
