
Título: Xadrez Internacional E Social Democracia
Autor: Fernando Henrique Cardoso
Sinopse: A obra reúne textos que analisam as consequências das grandes transformações econômicas e políticas mundiais observadas nas últimas décadas na América Latina e, mais especificamente, no Brasil. O tema da democracia, central na obra de Fernando Henrique Cardoso, articula-se com suas reflexões sobre o crescimento econômico, o desenvolvimento, e as relações de poder. Neste livro, os percursos econômicos de diferentes países são investigados, mas não de forma exaustiva ou circunscrita à maior ou menor integração ao mercado mundial. Há uma dialética em jogo, e nela o que contam são os objetivos estratégicos econômico-político-sociais.
Contexto da obra
Nas Ciências Políticas, livros como este costumam dialogar com instituições, ideias e vida pública. “Xadrez Internacional E Social Democracia”, de Fernando Henrique Cardoso, publicado pela editora Paz & Terra, em 2012 e com 224 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Políticas. Esse enquadramento ajuda o leitor a perceber melhor a natureza analítica da obra e seu lugar no debate político.
Editora: Paz & Terra
Páginas: 224
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8577531309
ISBN13: 9788577531301
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,290
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,20
Sobre a editora
Os livros da editora Paz & Terra convidam a uma imersão profunda em temas ligados à educação, política, filosofia e história, com um olhar atento às transformações sociais e culturais. A experiência de leitura costuma ser marcada por textos densos, que mesclam reflexão crítica e engajamento, frequentemente ancorados em contextos latino-americanos e brasileiros. O catálogo privilegia obras que exploram a pedagogia libertadora, a análise das estruturas sociais e as tensões políticas, mas também inclui narrativas que abordam histórias pessoais e coletivas, como relatos de sobrevivência e memórias familiares. O tom varia entre o ensaístico e o narrativo, com ritmo que pode ser tanto didático quanto emotivo, dependendo do enfoque do texto.
