Título: A água e as Pulsões em O Lustre, de Clarice Lispector
Autor: Mariângela Alonso
Sinopse: Ao recuperar ensaios e artigos escritos no calor do lançamento da obra O lustre, segundo romance de Clarice Lispector, publicado em 1946, Mariângela Alonso busca também esclarecer o lugar que O lustre ocupa no horizonte ficcional de Clarice, valendo-se do diálogo entre Literatura e Psicanálise. Nesta investigação, a pesquisadora discute o sema da água como elemento estruturador dos movimentos pulsionais de vida e morte presentes na trajetória da personagem Virgínia. A água fornece ideias enriquecedoras para a argumentação, já que atravessa vertiginosamente todo o enredo, desde a cena inicial, construída em torno da sugestão de um afogamento, o pacto e o segredo dos irmãos, até a morte trágica de Virgínia. O estudo crítico que consta neste volume percorre o chamado “psiquismo hidrante”, discutindo de forma bastante aguda as imagens substanciais da água, no que elas têm de profundidade, mistério e vertigem. A união de Literatura e Psicanálise assume a tarefa de preencher lacunas deixadas pela crítica na avaliação do romance O lustre e faz deste estudo uma obra de leitura obrigatória para a compreensão da escrita de Clarice Lispector.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “A água e as Pulsões em O Lustre, de Clarice Lispector”, de Mariângela Alonso, publicado pela editora Appris Editora, em 2018 e com 149 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Appris Editora
Páginas: 149
Ano: 2018
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547324364
ISBN13: 9788547324360
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
