Título: A Leitura no Cinema
Autor: Carmen Zink Bolognini
Sinopse: Voltados para professores e alunos de Ensino Médio, os livros da Série Discurso e Ensino trabalham com a análise de diversas materialidades da linguagem, demonstrando como os sentidos são produzidos. Neste quarto livro da série, os autores se propõem a analisar a representação da leitura e do leitor em filmes. Além de apresentarem a relação entre a literatura e a produção cinematográfica, eles também investigam, em filmes que alcançaram audiência considerável, a maneira pela qual muitos personagens têm seu processo identitário marcado pelo seu investimento em leitura, ou seu deslocamento nas relações de poder da sociedade determinado pela leitura. As análises apresentadas das diversas formas de linguagem têm caráter interdisciplinar, pois promovem o diálogo entre história, filosofia, ética e língua portuguesa.
Contexto da obra
Na crítica literária, livros como este costumam ampliar a leitura de autores, obras e tradições. “A Leitura no Cinema”, de Carmen Zink Bolognini, publicado pela editora Mercado de Letras e em 2011, integra a categoria Livros de Crítica Literária. Na prática, isso ajuda a situar o livro como apoio valioso para quem quer ler obras e autores com mais contexto.
Editora: Mercado de Letras
Páginas:
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: pt-br
ISBN: 9788575911846
ISBN13: 9788575911846
Sobre a editora
Os livros da editora Mercado de Letras oferecem um mergulho em temas ligados à linguagem, educação e cultura, com textos que transitam entre análises teóricas e estudos aplicados. A experiência de leitura convida à reflexão cuidadosa, seja em obras que discutem materialidades do livro para crianças e jovens, seja em investigações sobre o ensino de línguas estrangeiras ou a formação docente. O tom das publicações varia entre o acadêmico e o acessível, com linguagem que pode ser técnica, mas sempre voltada para interlocutores interessados em práticas educativas, linguísticas e culturais. O catálogo sugere um interesse constante pela interdisciplinaridade, abordando desde a lexicografia pedagógica até a análise do discurso político e visual, com textos que dialogam com diferentes áreas das ciências humanas.
