Título: Alguns Pensamentos Sobre a Educação
Autor: Locke John
Sinopse: Desde o advento do cristianismo que não houve uma alteração tão estruturante na vida familiar ocidental como a ascensão de uma certa ideia de família que se designou, durante bastante tempo, por "família burguesa". Considerando a importância deste movimento histórico de reestruturação da família nos tempos modernos, e o modo como procurou corresponder a um entendimento diferente da unidade familiar relativamente àquele que prevalecera até ao século XVIII, compreende-se que a doutrina da educação não seja independente da ideia da família "boa" ou "natural", e percebe-se rapidamente o lugar central que o pequeno texto que compõe Alguns Pensamentos sobre a Educação ocupa na história do Ocidente moderno.
Contexto da obra
Na Filosofia, obras como esta costumam ganhar força pela densidade das ideias e pelo tipo de reflexão que propõem. “Alguns Pensamentos Sobre a Educação”, de Locke John, publicado pela editora Edições 70, em 2019 e com 272 páginas, integra a categoria Livros de Filosofia. Por isso, o contexto da obra costuma dizer bastante sobre a maneira mais produtiva de lê-la.
Editora: Edições 70
Páginas: 272
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 972442149X
ISBN13: 9789724421490
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,50
Sobre a editora
Os livros da editora EDIÇOES 70 propõem uma experiência de leitura que combina rigor intelectual com acessibilidade, transitando entre ensaios filosóficos, análises históricas e reflexões éticas. O catálogo privilegia obras que exploram questões complexas como a ética aplicada, a filosofia política, e a relação entre ciência, sociedade e cultura, frequentemente apresentadas em formatos que vão do texto acadêmico ao ensaio mais didático. Há uma atenção recorrente a temas como a responsabilidade social, a evolução do pensamento humano e a interpretação crítica da história, sempre com um tom que convida à reflexão sem perder a clareza. As narrativas não são uniformes: algumas são mais densas e conceituais, enquanto outras adotam um ritmo mais fluido e acessível, aproximando-se do leitor interessado em compreender o mundo contemporâneo e suas raízes.
