Name: Aula. Gênese, Dimensões, Princípios e Práticas
Author: Ilma Passos Alencastro Veiga
ISBN: 9788530808594

Título: Aula. Gênese, Dimensões, Princípios e Práticas

Autor: Ilma Passos Alencastro Veiga

Sinopse: Quais são os elementos constitutivos da aula e que relações ali se estabelecem? Estruturado em torno de quatro eixos - gênese, dimensões, princípios e práticas -, este livro pretende contribuir para preencher algumas lacunas que se verificam na formação e na atuação dos professores. A aula é concebida no âmbito das relações humanas e sociais que proporcionam um conjunto de experiências e interações a professores e alunos. Trata-se de um projeto de construção colaborativa entre ambos. Mais do que isso, é um ato técnico-político, criativo, expressão da beleza e dos valores científicos e éticos de cada um dos envolvidos no processo de ensino. Enfim, a aula é um espaço de formação humana e de produção cultural. Dessa maneira, esta obra busca revisitar os fundamentos teórico-práticos da aula, a fim de atender à complexa tarefa de educar no mundo da tecnologia, sem perder de vista a necessidade da formação humanística, base de sustentação para a vida em sociedade.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Aula. Gênese, Dimensões, Princípios e Práticas”, de Ilma Passos Alencastro Veiga, publicado pela editora Papirus Editora, em 2008 e com 304 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Papirus Editora

Páginas: 304

Ano: 2008

Edição: Educa‹o

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8530808592

ISBN13: 9788530808594

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,350
Altura (cm): 21,00
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Espessura (cm): 1,70

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Ilma Passos Alencastro Veiga conduz a um mergulho detalhado e reflexivo nas práticas e desafios da formação docente e da didática. A prosa privilegia um tom analítico e comprometido, que equilibra conceitos teóricos com exemplos concretos, criando um ritmo que convida à contemplação e à aplicação prática. A tensão presente não é dramática, mas sim a inquietação intelectual diante das complexidades da educação, da docência e das políticas educacionais. O foco está em decifrar processos pedagógicos, trazendo à tona questões sobre o papel do professor, as metodologias de ensino e a construção coletiva do conhecimento. Em alguns momentos, a escrita ganha um caráter quase dialogal, ampliando a sensação de um espaço aberto para o debate e a transformação. Essa experiência é indicada para quem busca compreender a educação de forma crítica e aplicada, com atenção às múltiplas dimensões que envolvem ensinar e aprender.

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Sobre a editora

Os livros da editora Papirus Editora costumam abordar temas ligados à educação, ciências humanas e metodologias de ensino, com foco em formação crítica e desenvolvimento intelectual. A experiência de leitura é marcada por textos que dialogam com práticas pedagógicas, reflexões filosóficas e análises históricas, muitas vezes voltadas para professores, gestores e pesquisadores. O tom varia entre o didático e o ensaístico, com obras que apresentam desde orientações práticas para sala de aula até discussões conceituais sobre interdisciplinaridade e cultura digital. Há obras que exploram a relação entre teoria e prática, sugerindo um ritmo que convida à reflexão aprofundada, sem abrir mão da clareza e da acessibilidade.

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