Título: C++ Programming - Program Design Including Data Structures
Autor: D.s Malik
Sinopse: Intended for a two-semester course covering CS1 and CS2 topics, this text contains numerous clear and complete explanations and examples. With a strong focus on problem-solving, the book offers comprehensive coverage of introductory C++ programming topics and then moves the students confidently into more advanced concepts. Each chapter contains classroom-tested pedagogical features, including full-color code and comments, syntax boxes with explanation and examples, and complete programming exercises. All programs and exercises have been quality assurance tested with Microsoft Visual C++ .NET, available as an optional compiler with the text. Acabamento: Paperback. Peso: 1786g.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “C++ Programming – Program Design Including Data Structures”, de D.s Malik, publicado pela editora Course Technology, em 2006 e com 1600 páginas, integra a categoria Ciência da Computação. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Course Technology
Páginas: 1600
Ano: 2006
Edição: 3ª EDIÇÃO
ISBN:
ISBN13: 9781418836405
Sobre a editora
Os livros da editora Course Technology oferecem uma experiência de leitura focada em tecnologia aplicada, com ênfase em aprendizado prático e atualização constante. O catálogo privilegia obras que combinam explicações detalhadas de conceitos técnicos, como redes, segurança da informação e programação, com exercícios e exemplos que facilitam a fixação do conteúdo. A linguagem é clara e didática, adequada tanto para iniciantes quanto para profissionais que buscam reciclagem. Há um equilíbrio entre textos mais teóricos e outros que propõem atividades práticas, como laboratórios virtuais e projetos. O material frequentemente aborda temas atuais, como computação em nuvem, segurança ética e desenvolvimento de jogos, refletindo um ritmo de leitura que alterna entre aprofundamento e aplicabilidade imediata.
