Título: Classe Media: Desenvolvimento E Crise
Autor: MARCIO POCHMANN
Sinopse: A Classe média é, por si, assunto polêmico. Seu crescimento dentro do capitalismo, a dificuldade de identificá-la como esse ou aquele grupo de interesse, sua importância na formação da opinião pública, seu peso crescente nas máquinas de decisão de empresas e Estado etc., tudo, enfim, torna sua analise uma floresta fechada. Em um país como o Brasil, que passou por importante transformação desde os anos 1990, perceber os novos papéis e aspirações dos seus diferentes grupos sociais tornou-se indispensável para a compreensão dos novos caminhos que se põe a escolha da população. Esse é o objetivo da série que ora se inaugura. Este primeiro volume, que trata especificamente da classe média brasileira, busca caracterizá-la e enxergá-la ao longo da história, compreender seu momento atual de crise, sua dificuldade de reproduzir-se como antes e, talvez mais importante, distinguir o que parece ser uma mudança no seu comportamento nas suas ilusões e,desse modo, na sua visão de mundo.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Classe Media: Desenvolvimento E Crise”, de MARCIO POCHMANN, publicado pela editora CORTEZ, em 2006 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: CORTEZ
Páginas: 144
Ano: 2006
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8524912162
ISBN13: 9788524912160
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Cortez costumam explorar temas ligados às ciências sociais e humanas, com foco em análises críticas da realidade brasileira e latino-americana. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens acadêmicas e reflexivas sobre questões como Serviço Social, educação, políticas públicas e cultura, com textos que mesclam rigor teórico e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que discutem desde trajetórias históricas e filosóficas até práticas pedagógicas e sociais atuais, criando um contraste entre análises densas e narrativas que valorizam a diversidade cultural e social. Em meio a trabalhos mais densos, há também espaço para textos que dialogam com o público infantojuvenil, trazendo contos e histórias que remetem ao folclore e à infância, o que evidencia uma certa amplitude temática e de público.
