Título: Educação Ambiental empresarial no Brasil
Autor: Alexandre de Gusmão Pedrini
Sinopse: Esta obra foi idealizada e planejada com o objetivo de mostrar o que se tem disponível na Educação Ambiental Empresarial no Brasil (EAEB). Muito tem sido feito no campo da EAEB, mas não se sabe quem a tem feito, como tem feito e o que é feito. Uma vez que o contexto empresarial é o principal contribuinte para o caos socioambiental, é fundamental e premente mapear o que vem sendo realizado com a denominação de EAEB e investigar sua eficácia e impacto. Esta coletânea tenciona apresentar o que os principais atores da EAEB têm realizado. Deseja ainda estimular o embate construtivo na seara dos educadores ambientais, empresários e população interessada em geral e receber novas contribuições, quem sabe, para outras coletâneas, mostrando outras experiências e estimulando novas pesquisas no campo.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Educação Ambiental empresarial no Brasil”, de Alexandre de Gusmão Pedrini, publicado pela editora Rima, em 2008 e com 280 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Rima
Páginas: 280
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8576561387
ISBN13: 9788576561385
Sobre a editora
Os livros da editora Rima costumam explorar temas ligados a ciências ambientais, recursos hídricos e educação, com uma abordagem que combina rigor técnico e clareza na exposição. A experiência de leitura frequentemente envolve textos que mesclam análises práticas e teóricas, como o estudo interdisciplinar de ecossistemas aquáticos ou a gestão integrada de bacias hidrográficas. O tom das obras tende a ser informativo, com linguagem acessível, ainda que voltada para leitores que buscam aprofundamento em áreas como ecologia, saneamento e educação ambiental. O catálogo sugere um foco em temas que dialogam com questões atuais, como sustentabilidade, impactos ambientais e políticas públicas, apresentando também reflexões sobre educação e cidadania em diferentes contextos.
