
Título: Educacao Ambiental - questoes de vida
Autor: Carlos Frederico B. Loureiro
Sinopse: Esta é uma obra impregnada de vida. Forjada no passo a passo da caminhada de quem aprendeu a ouvir “a voz dos sem voz” e o silêncio eloquente dos silenciados. Os momentos deste livro são as pegadas de um caminhante que acompanha ombro a ombro aqueles que se posicionam desde suas esquinas, vielas, favelas, quilombos e aldeias, na defesa intransigente de ser e existir. O autor nos traz a vida para a centralidade do debate da educação ambiental crítica e nos brinda com a urgência da utopia e da esperança instando-nos a seguir firmes no desafio de sermos capazes de imaginar outros mundos e superar as situações-limites impostas por um sistema opressor, excludente e gerador de misérias humanas e destruidor da natureza. A sua leitura é, portanto, um alimento e uma bússola para caminhantes que buscam no horizonte os sonhos de uma sociedade mais ambiental e socialmente justa, que reverencie seus ancestrais, que entenda que das raízes de seus povos tradicionais, de suas periferias e de seu povo, emergem esperanças e inéditos-viáveis, terrenos férteis para novas alianças e para uma universidade viva em diálogo com a vida, sobretudo daqueles que a tem ameaçada em seu cotidiano.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Educacao Ambiental – questoes de vida”, de Carlos Frederico B. Loureiro, publicado pela editora Cortez, em 2019 e com 184 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Cortez
Páginas: 184
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8524927291
ISBN13: 9788524927294
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,285
- Altura (cm): 16,00
- Largura (cm): 23,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Cortez costumam explorar temas ligados às ciências sociais e humanas, com foco em análises críticas da realidade brasileira e latino-americana. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens acadêmicas e reflexivas sobre questões como Serviço Social, educação, políticas públicas e cultura, com textos que mesclam rigor teórico e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que discutem desde trajetórias históricas e filosóficas até práticas pedagógicas e sociais atuais, criando um contraste entre análises densas e narrativas que valorizam a diversidade cultural e social. Em meio a trabalhos mais densos, há também espaço para textos que dialogam com o público infantojuvenil, trazendo contos e histórias que remetem ao folclore e à infância, o que evidencia uma certa amplitude temática e de público.
