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Educação. Do Senso Comum à Consciência Filosófica

Título: Educação. Do Senso Comum à Consciência Filosófica

Autor: Saviani Dermeval

Sinopse: Para passar do senso comum à consciência filosófica é necessário cultivar, de algum modo, a erudição. Mas a palavra erudição remete a um duplo e ambíguo significado. Por um lado, expressa um saber amplo e detalhado, sendo o erudito alguém que domina os pormenores da ciência ou arte que cultiva. Por outro lado, reporta-se a um sentido depreciativo, significando uma multiplicidade de conhecimentos que não se articulam orgânica e criticamente. Por esse aspecto a erudição opõe-se à cultura, sendo entendida como um saber gratuito, descolado dos efetivos modos de pensar, agir e sentir que definem a cultura. Essa ambiguidade está sugestivamente retratada na aquarela O erudito de Jean-Baptiste Debret. Diferentemente, o quadro de Rembrandt, reproduzido na capa, permite-nos visualizar luminosamente toda a seriedade e circunspecção próprias da erudição, enquanto trabalho meticuloso que se empenha em apreender as particularidades e as múltiplas relações que caracterizam o objeto tomado para análise. Eis aí a mensagem que o presente livro pretende passar aos leitores.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Educação. Do Senso Comum à Consciência Filosófica”, de Saviani Dermeval, publicado pela editora Autores Associados, em 2013 e com 312 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Autores Associados

Páginas: 312

Ano: 2013

Edição: Educa‹o

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 857496316X

ISBN13: 9788574963167

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,370
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 1,60

Sobre o autor

A leitura dos livros de Saviani Dermeval é marcada por um mergulho denso e reflexivo na política educacional brasileira, com foco em análises detalhadas e críticas das leis, planos e práticas que moldam o ensino no país. A prosa é predominantemente clara e objetiva, mas não abre mão da complexidade, convidando o leitor a acompanhar um ritmo que exige atenção e envolvimento intelectual. A tensão se constrói na articulação entre teoria e prática, entre o diagnóstico dos problemas e as propostas para a educação pública. Em meio a essa abordagem rigorosa, há espaço para um olhar histórico que conecta as transformações sociais às mudanças educacionais, revelando um pensamento que se empenha em compreender as bases estruturais da educação. Os livros de Saviani Dermeval propõem, assim, uma experiência de leitura que desafia o senso comum e estimula a reflexão crítica sobre a escola e a democracia.

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Sobre a editora

Os livros da editora Autores Associados convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico e comprometimento social, com foco em temas como educação, políticas públicas, inclusão social e cultura. A experiência de leitura é marcada por análises profundas sobre processos históricos, sociais e pedagógicos, frequentemente com um tom crítico e reflexivo, que estimula o leitor a pensar as transformações e desafios da sociedade contemporânea. O catálogo revela obras que transitam entre relatos de pesquisa, ensaios teóricos e propostas práticas, com textos que dialogam tanto com educadores e pesquisadores quanto com leitores interessados em questões sociais e culturais. Há uma diversidade perceptível entre obras mais densas e analíticas e outras que adotam um tom mais acessível, como as que abordam educação infantil ou atividades lúdicas, sinalizando uma preocupação com diferentes públicos e níveis de leitura.

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