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Educação na Era do Conhecimento em Rede e Transdisciplinaridade

Título: Educação na Era do Conhecimento em Rede e Transdisciplinaridade

Autor: Akiko Santos

Sinopse: A passagem do olhar unidimensional para o multidimensional tem sido uma luta cotidianamente travada por professores de todas as áreas. Diante dessa realidade e da necessidade de pensar e sistematizar experiências que facilitem o domínio das teorias emergentes pelos alunos, preparando-os para um mundo em permanente mudança, elaboramos Educação na era do conhecimento. Nesta coletânea, docentes-pesquisadores de diversas especialidades, compartilhando seus sucessos e tropeços, apresentam uma revisão crítica das teorias pedagógicas modernas em face do embate entre modernidade e pós-modernidade e uma tentativa de agrupamento das principais correntes pedagógicas contemporâneas. Acabamento: Brochura. Peso: 470g. Dimensões: 23 x 16 x 1.1.

Contexto da obra

Na área de Educação Geral, obras como esta costumam dialogar com formação e ampliação de repertório. “Educação na Era do Conhecimento em Rede e Transdisciplinaridade”, de Akiko Santos, publicado pela editora Alinea, em 2021 e com 264 páginas, integra a categoria Educação Geral. Na prática, isso ajuda a situar o livro entre formação, consulta e ampliação de repertório.

Editora: Alinea

Páginas: 264

Ano: 2021

Edição: 4ª EDIÇÃO

Linguagem: Português

ISBN:

ISBN13: 9788575168967

    Sobre a editora

    Os livros da editora Alínea oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e clareza didática, focando em temas que atravessam educação, ciências sociais, psicologia e administração. As obras costumam explorar questões contemporâneas como a formação profissional, os desafios da globalização, e as relações entre Estado, sociedade e cultura, sempre com um olhar atento à realidade brasileira e latino-americana. O tom varia entre o analítico e o reflexivo, com textos que vão do ensaio crítico a abordagens práticas, muitas vezes com linguagem acessível para estudantes e profissionais. O catálogo mostra uma preocupação constante com a interligação entre teoria e prática, destacando temas como políticas educacionais, dinâmica de grupo, e desenvolvimento territorial.

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