Título: Estudos Do Lazer. Uma Introdução
Autor: Marcellino Carvalho
Sinopse: O livro procura oferecer elementos para o entendimento das questões relativas ao lazer, esfera da vida das pessoas que vem crescendo em importância, principalmente se considerarmos os centros urbanos. Através de um conjunto de 39 pequenos textos, de linguagem simples e direta, são abordados diversos aspectos dos Estudos do Lazer, desde seu entendimento, passando pelos conteúdos culturais que o compõem, as dificuldades para a sua vivência, e suas relações com as demais áreas de atuação humana. Dirigidos ao leitor em geral, interessado no assunto, os textos são recomendados principalmente como Leituras Introdutórias, para aprofundamento em sala de aula, ou posterior, em Cursos que trabalhem a problemática do lazer, como Educação Física, Turismo, Terapia Ocupacional, Serviço Social e Ciências Humanas de modo geral.
Contexto da obra
Na área de Esportes e Lazer, obras como esta costumam interessar por aproximar prática, interesse temático e repertório. “Estudos Do Lazer. Uma Introdução”, de Marcellino Carvalho, publicado pela editora Autores Associados, em 2012 e com 112 páginas, integra a categoria Livros de Esportes e Lazer. Na prática, isso ajuda a situar a obra entre consulta, repertório e interesse pessoal.
Editora: Autores Associados
Páginas: 112
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8585701374
ISBN13: 9788585701376
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,272
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora Autores Associados convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico e comprometimento social, com foco em temas como educação, políticas públicas, inclusão social e cultura. A experiência de leitura é marcada por análises profundas sobre processos históricos, sociais e pedagógicos, frequentemente com um tom crítico e reflexivo, que estimula o leitor a pensar as transformações e desafios da sociedade contemporânea. O catálogo revela obras que transitam entre relatos de pesquisa, ensaios teóricos e propostas práticas, com textos que dialogam tanto com educadores e pesquisadores quanto com leitores interessados em questões sociais e culturais. Há uma diversidade perceptível entre obras mais densas e analíticas e outras que adotam um tom mais acessível, como as que abordam educação infantil ou atividades lúdicas, sinalizando uma preocupação com diferentes públicos e níveis de leitura.
