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Experiencia Y Educacion

Título: Experiencia Y Educacion

Autor: John Dewey

Sinopse: John Dewey (1859-1952) es considerado el más importante filósofo estadounidense, el principal pedagogo del siglo pasado y un teórico central de la Psicología. Como resultado de su apropiación por parte de discursos postestructurales y constructivistas, sus concepciones han recobrado vigencia en los actuales debates filosóficos y pedagógicos. Experiencia y educación (1938) es su último libro sobre educación, y constituye la síntesis definitiva de su pensamiento en este campo. Se trata de un trabajo filosófico de reconstrucción de la pedagogía, una elaboración del concepto central de su pensamiento pedagógico –el de experiencia educativa–, una crítica de la pedagogía tradicional y a la progresista, y una valoración pragmática de la práctica pedagógica en función de sus efectos. Javier Sáenz Obregón es psicólogo de McGill University, Canadá, Magíster en Educación de Boston University y Ph.D en Historia y Filosofía de la Educación del Institute of Education de la Universidad de Londres. Ha publicado varios libros y artículos sobre política educativa, la dimensión no racional de la práctica pedagógica y la historia del saber pedagógico. Es miembro del Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica de Colombia e investigador asociado del Centro de Estudios Sociales de la Universidad Nacional de Colombia. Acabamento: Paperback. Peso: 150g. Dimensões: 23 x 16 x 1.

Contexto da obra

Na área de Educação Geral, obras como esta costumam dialogar com formação e ampliação de repertório. “Experiencia Y Educacion”, de John Dewey, publicado pela editora Biblioteca Nueva, em 2013 e com 128 páginas, integra a categoria Educação Geral. Na prática, isso ajuda a situar o livro entre formação, consulta e ampliação de repertório.

Editora: Biblioteca Nueva

Páginas: 128

Ano: 2013

Edição: 1ª EDIÇÃO

Linguagem: Espanhol

ISBN:

ISBN13: 9788497421089

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de John Dewey revela um pensamento que se movimenta entre a análise rigorosa e a experiência vivida, sempre com foco na educação, na democracia e na prática filosófica aplicada. O ritmo varia entre momentos densos de reflexão conceitual e passagens que evocam imagens concretas da vida cotidiana, da arte e do ensino. Essa alternância cria uma tensão produtiva entre o abstrato e o concreto, convidando o leitor a pensar sobre o papel da experiência na formação do conhecimento e da ética. Os textos exploram tanto questões intelectuais como emocionais, especialmente no que toca à criatividade e à educação como processos integradores. Nos livros de John Dewey, o leitor encontra um convite a repensar a lógica do pensamento e o significado da democracia, sempre com um olhar atento à prática e à transformação social.

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    Sobre a editora

    A leitura dos livros da editora Biblioteca Nueva costuma oferecer um mergulho em temas filosóficos, históricos e culturais, com textos que equilibram rigor acadêmico e escrita acessível. As sinopses sugerem obras que exploram desde debates filosóficos clássicos e modernos até análises detalhadas de civilizações antigas, como o Império Bizantino e a Roma Antiga, sempre com um olhar atento à profundidade conceitual e ao contexto histórico. O tom varia entre ensaios densos e narrativas que convidam à reflexão, com ritmo que ora acelera em críticas contundentes, ora desacelera para explicações cuidadosas. Há também presença de textos que dialogam com a tradição filosófica europeia, incluindo discussões sobre escepticismo e influências românticas, o que indica um público leitor interessado em pensamento crítico e cultura humanística.

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