Name: Gestão Educacional. Uma Questão Paradigmática
Author: Heloísa Lück
ISBN: 9788532632968

Título: Gestão Educacional. Uma Questão Paradigmática

Sinopse: A série Cadernos de gestão foi desenvolvida para o gestor educacional refletir sobre seu trabalho. O primeiro volume relata as diferenças entre a administração e a gestão educacional. Visa também orientar profissionais da área de educação que desejam aprofundar sua competência profissional.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Gestão Educacional. Uma Questão Paradigmática”, de Heloísa Lück, publicado pela editora Editora Vozes, em 2011 e com 120 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Editora Vozes

Páginas: 120

Ano: 2011

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8532632963

ISBN13: 9788532632968

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,112
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Espessura (cm): 0,60

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Heloisa Luck revela um compromisso prático e reflexivo com o universo da educação, especialmente no campo da gestão escolar e orientação educacional. A prosa é clara e didática, focada em oferecer ferramentas concretas para profissionais que atuam no cotidiano das escolas, com ritmo que privilegia a objetividade e a aplicabilidade. A tensão presente é menos dramática e mais intelectual, girando em torno dos desafios reais e das distorções que podem comprometer o avanço educacional. O leitor é convidado a pensar criticamente sobre processos como planejamento, avaliação e interdisciplinaridade, sempre com uma abordagem que mescla teoria e prática. Essa experiência de leitura privilegia o entendimento e a reflexão, deixando perguntas sobre como implementar mudanças efetivas em contextos escolares complexos.

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Sobre a editora

Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.

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