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Planejamento em Orientação Educacional

Título: Planejamento em Orientação Educacional

Autor: Heloísa Lück

Sinopse: Este manual destina-se aos orientadores educacionais em geral, que, no seu dia-a-dia, debatem-se contra aspectos adversos e variados, cerceadores da melhoria do processo educativo. O objetivo deste livro é fornecer elementos para o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades, atitudes e interesse em relação ao planejamento em orientação educacional.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Planejamento em Orientação Educacional”, de Heloísa Lück, publicado pela editora Editora Vozes, em 2011 e com 176 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Editora Vozes

Páginas: 176

Ano: 2011

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8532608191

ISBN13: 9788532608192

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,196
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 13,70
  • Espessura (cm): 0,80

Sobre o autor

A leitura dos livros de Heloisa Luck revela um compromisso prático e reflexivo com o universo da educação, especialmente no campo da gestão escolar e orientação educacional. A prosa é clara e didática, focada em oferecer ferramentas concretas para profissionais que atuam no cotidiano das escolas, com ritmo que privilegia a objetividade e a aplicabilidade. A tensão presente é menos dramática e mais intelectual, girando em torno dos desafios reais e das distorções que podem comprometer o avanço educacional. O leitor é convidado a pensar criticamente sobre processos como planejamento, avaliação e interdisciplinaridade, sempre com uma abordagem que mescla teoria e prática. Essa experiência de leitura privilegia o entendimento e a reflexão, deixando perguntas sobre como implementar mudanças efetivas em contextos escolares complexos.

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Sobre a editora

Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.

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