
Título: Gramatica Funcional. Interacao Discurso e Texto
Autor: Maria Helena de Moura Neves
Sinopse: O que é Gramática funcional? Qual é o seu objeto de estudo? Quais linguistas foram importantes para o desenvolvimento dessa teoria? Que outras áreas dialogam com ela?Essas e muitas outras questões sobre o tema são respondidas nesta obra fundamental. A professora Maria Helena de Moura Neves, uma das maiores especialistas no assunto, apresenta um manual de consulta e estudo que traz uma visão panorâmica teórica sobre a Gramática funcional.A autora incorpora neste livro anos de pesquisa e oferece ao leitor um compêndio que traz uma caracterização geral do Funcionalismo linguístico, mostrando seus princípios, seus temas de investigação, suas bases históricas, sua natureza teórica e sua componencialidade funcional (sintaxe, semântica e pragmática imbricadas).Obra voltada a estudantes, professores e pesquisadores de Letras, em especial, de Linguística.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Gramatica Funcional. Interacao Discurso e Texto”, de Maria Helena de Moura Neves, publicado pela editora Contexto, em 2018 e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Contexto
Páginas: 208
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8552000741
ISBN13: 9788552000747
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,320
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora CONTEXTO são marcados por um rigoroso compromisso com temas acadêmicos e sociais relevantes, especialmente nas áreas de História, Linguística e Educação. A experiência de leitura costuma ser densa e reflexiva, com obras que combinam clareza expositiva e aprofundamento teórico, como em análises históricas que abrangem desde o Brasil Império até movimentos sociais contemporâneos, ou estudos linguísticos que exploram desde a sintaxe do português brasileiro até a semiótica. O catálogo revela um interesse constante em conectar a pesquisa acadêmica com a prática pedagógica, destacando obras que dialogam diretamente com educadores, estudantes universitários e pesquisadores. Há uma predominância de textos que adotam tom didático e crítico, equilibrando narrativas históricas, ensaios conceituais e guias práticos, o que sugere um público leitor atento à formação e à compreensão aprofundada dos temas.
