Título: Hegemonia e cultura Gramsci
Autor: Anita Helena Schlesener
Sinopse: Análise do pensamento de Antonio Gramsci de sua reinterpretação da teoria marxista à luz dos acontecimentos da história política da Itália até a presença do fascismo de Benito Mussolini. É central no pensamento gramsciano o conceito de hegemonia enquanto direção política e cultural da sociedade. A partir disso é de destaque a participação dos intelectuais no processo social. Abordando a produção gramsciana a Autora professora de Filosofia da UFPR rasteia as considerações de Gramsci sobre a história italiana – visto que o pensamento gramsciano sempre se dirigiu para a concretude da história – apreendendo assim na sua justa medida tal pensamento. Um capítulo específico é dedicado à visão de Gramsci sobre Maquiavel abordando o partido político como o príncipe moderno.
Contexto da obra
Nas Ciências Políticas, livros como este costumam dialogar com instituições, ideias e vida pública. “Hegemonia e cultura Gramsci”, de Anita Helena Schlesener, publicado pela editora Editora UFPR, em 2007 e com 115 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Políticas. Esse enquadramento ajuda o leitor a perceber melhor a natureza analítica da obra e seu lugar no debate político.
Editora: Editora UFPR
Páginas: 115
Ano: 2007
Edição: Cincias Humanas e Sociais
Linguagem: pt
ISBN: 9788573351934
ISBN13: 9788573351934
Sobre a editora
Os livros da editora Editora UFPR apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens interdisciplinares, frequentemente ancoradas em contextos brasileiros e latino-americanos. A experiência de leitura costuma ser densa, com obras que exploram desde análises históricas e filosóficas até propostas pedagógicas e culturais, muitas vezes com um tom reflexivo e crítico. O catálogo revela um interesse em temas como educação, história regional, estudos de gênero, ciências da saúde e filosofia, com narrativas que privilegiam o aprofundamento conceitual e a problematização social. Há obras que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, mas também materiais que se aproximam da didática e do ensino, com linguagem acessível e recursos visuais, como atlas e coletâneas ilustradas.
