Título: Lionel Vai Pra Escolinha
Autor: Hohlfeldt Antonio
Sinopse: Antonio Hohlfeldt preparou uma coleção de seis livrinhos dirigidos às crianças da pré-escola: A Escolinha do Lionel. Cada história pode ser lida separadamente - com início, meio e fim - mas o conjunto posiciona o menino Lionel em diversas situações quando vai para a escolinha: a separação de casa, o brinquedo, a atividade na escolinha, a merenda, a hora do xixi, bem como o retorno à casa. Este primeiro volume lida com algumas ansiedades comuns à primeira ida à escola.
Contexto da obra
Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Lionel Vai Pra Escolinha”, de Hohlfeldt Antonio, publicado pela editora Sulina, em 2003 e com 12 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.
Editora: Sulina
Páginas: 12
Ano: 2003
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8520503535
ISBN13: 9788520503539
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,050
- Altura (cm): 22,00
- Largura (cm): 22,00
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora SULINA revela um compromisso com obras que exploram temas acadêmicos e culturais com profundidade e rigor, sem abrir mão de acessibilidade para públicos diversos. O catálogo privilegia textos que dialogam com áreas como educação, sociologia, filosofia, comunicação e artes, apresentando reflexões que transitam entre o rigor teórico e a aplicação prática, como em análises sobre música na educação, redes de pesquisa, ou a interface entre literatura e clínica filosófica. A narrativa costuma ser densa, com ritmo que varia entre o ensaístico e o didático, e o tom, em geral, é reflexivo, crítico e aberto a múltiplas interpretações. Há obras que adotam linguagem mais experimental e outras que privilegiam a clareza para facilitar o acesso a temas complexos, indicando uma diversidade editorial que atende tanto leitores acadêmicos quanto interessados em cultura e pensamento contemporâneo.
