Name: Manual de Projetos de Pesquisa Científica
Author: GONCALVES
ISBN: 9788589311465

Título: Manual de Projetos de Pesquisa Científica

Sinopse: Livros

Contexto da obra

Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Manual de Projetos de Pesquisa Científica”, de GONCALVES, publicado pela editora AVERCAMP, em 2008 e com 72 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.

Editora: AVERCAMP

Páginas: 72

Ano: 2008

Edição: Comunica‹o

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8589311465

ISBN13: 9788589311465

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,300
Altura (cm): 21,00
Largura (cm): 14,00
Espessura (cm): 1,00

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Goncalves revela um autor voltado para o rigor e a clareza, com foco em temas técnicos e práticos, especialmente no campo do direito e áreas correlatas. A prosa é direta, estruturada para facilitar a assimilação de conteúdos complexos, com ritmo cadenciado que privilegia a organização lógica e a atualização constante. A tensão da leitura está na precisão das informações e na exposição detalhada das normas, jurisprudências e conceitos, o que exige atenção e interesse pelo tema. Há uma predominância de textos que dialogam com o público acadêmico e profissional, buscando oferecer ferramentas objetivas para estudo e consulta. O leitor encontra nos livros de Goncalves uma experiência que combina didatismo e profundidade, com variações entre obras mais sintéticas e outras mais extensas, sempre com foco na utilidade prática.

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Sobre a editora

Os livros da editora AVERCAMP costumam se dedicar a temas ligados à educação, com foco em práticas pedagógicas, formação docente e políticas educacionais. A leitura dessas obras revela um compromisso com a reflexão crítica sobre inclusão, avaliação educacional e o cotidiano escolar, sempre com uma abordagem que valoriza a diversidade e a singularidade dos alunos. O tom é predominantemente didático e analítico, com textos que buscam tanto informar quanto provocar questionamentos sobre os desafios da educação contemporânea. O catálogo traz obras que transitam entre o mais teórico e o prático, contemplando desde orientações para professores até análises de políticas públicas.

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