Título: MATINTA PERERA UM CHAMADO DA ANCESTRALIDADE
Autor: Chaiane B. Moreira
Sinopse: Este livro apresenta o mito presente no folclore brasileiro, Matinta Perera, como uma cientista Amazônica. O enredo do livro apresenta uma temática ficcional em que a personagem de Matinta Perera explica fenômenos em torno do seu mito por meio da ciência, envolvendo aspectos das áreas de Química, Biologia e Física. Em consonância, são inseridas narrativas com relevância histórica, social e política, para abordar os conhecimentos de povos originários e tradicionais, bem como dos povos oriundos do continente Africano. Nesse sentido, este livro tem o potencialidade de trabalhar conceitos científicos em uma perspectiva problematizada, não machista e decolonial. Além disso, é um livro que pode despertar o interesse de leitores que não estejam vivenciando o ambiente educacional. Esta obra representa um chamado da ancestralidade em que une conhecimentos ancestrais em torno do Mito da Matinta a saberes científicos que fazem parte do nosso cotidiano, afinal quem não tem curiosidade de saber como ocorre a extração do ouro, a metamorfose, entre outros?
Contexto da obra
Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “MATINTA PERERA UM CHAMADO DA ANCESTRALIDADE”, de Chaiane B. Moreira, publicado pela editora LF Editorial, em 2024 e com 118 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.
Editora: LF Editorial
Páginas: 118
Ano: 2024
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6555634863
ISBN13: 9786555634860
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,222
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora LF EDITORIAL convidam a uma imersão em temas ligados principalmente à educação, ciências e matemática, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a aplicação prática em sala de aula. O catálogo revela uma preocupação constante com a formação de professores, a investigação pedagógica e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a psicologia educacional, a história da ciência e a filosofia. A leitura desses títulos costuma exigir atenção a discussões conceituais aprofundadas, mas também oferece clareza e acessibilidade para públicos que vão de docentes a estudantes e pesquisadores. Há obras que exploram desde fundamentos teóricos até propostas didáticas, com um ritmo que varia entre o mais reflexivo e o mais aplicado, sugerindo um equilíbrio entre análise crítica e utilidade prática.
