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Menina Que Brincava Com Palavras, A

Título: Menina Que Brincava Com Palavras, A

Autor: Fabiano dos Santos

Sinopse: “Ana era uma menina que inventava de brincar com as palavras. As palavras escapuliam das caixinhas coloridas direto para a cuca da menina.” Este livro revela à criança o poder da criatividade, da brincadeira e da relação das coisas com seus nomes. As ilustrações coloridas e delicadas contribuem para fazer desta obra uma leitura que encantará aqueles que já descobriram, como Ana, o poder das palavras.

Contexto da obra

Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Menina Que Brincava Com Palavras, A”, de Fabiano dos Santos, publicado pela editora Cortez, em 2018 e com 28 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.

Editora: Cortez

Páginas: 28

Ano: 2018

Edição: Literatura Brasileira

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8524912391

ISBN13: 9788524912399

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,160
  • Altura (cm): 28,00
  • Largura (cm): 21,00
  • Espessura (cm): 0,20

Sobre o autor

A leitura dos livros de Fabiano dos Santos é um convite para entrar em mundos onde a imaginação e a poesia se entrelaçam com o cotidiano. A prosa oscila entre o lúdico e o reflexivo, muitas vezes trazendo personagens infantis que exploram a linguagem com leveza e criatividade. O ritmo varia, ora mais fluido e contemplativo, ora marcado por uma energia que desperta o desejo de brincar com as palavras e sentidos. Há uma tensão suave entre o real e o fantástico, que instiga o leitor a perceber o mundo sob um olhar reinventado. A experiência é tanto emocional, ao despertar encantamento e sonho, quanto intelectual, ao convidar à reflexão sobre a leitura, a mediação e o poder das histórias.

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Sobre a editora

Os livros da editora Cortez costumam explorar temas ligados às ciências sociais e humanas, com foco em análises críticas da realidade brasileira e latino-americana. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens acadêmicas e reflexivas sobre questões como Serviço Social, educação, políticas públicas e cultura, com textos que mesclam rigor teórico e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que discutem desde trajetórias históricas e filosóficas até práticas pedagógicas e sociais atuais, criando um contraste entre análises densas e narrativas que valorizam a diversidade cultural e social. Em meio a trabalhos mais densos, há também espaço para textos que dialogam com o público infantojuvenil, trazendo contos e histórias que remetem ao folclore e à infância, o que evidencia uma certa amplitude temática e de público.

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