
Título: Nova arte de pensar
Autor: Jean Guitton
Sinopse: Falarei sobre a arte de pensar. Mas sob essas palavras colocarei algo muito diferente do que você imagina. Surgiram vários livros sobre a arte de pensar nessas últimas décadas; venha aqui em casa e verá as estantes cheias deles. Quando tiver a ocasião, poderá lê-los, e encontrará neles receitas, conselhos, ornamentos. Não sinto em mim a vocação de ensinar o delfim a pensar, e gostaria de fazer algo um pouco diferente, ao mesmo tempo mais modesto e mais difícil, talvez um pouco temerário: ajudá-lo a não perder tempo, ensinar-lhe a aplicação necessária para que o espírito se instale no centro do assunto sem dispersão ou cansaço. É lamentável ver como desperdiçamos nossa força mental, nem sempre por preguiça, mas por ninguém nos ter ensinado a utilizar nossos instrumentos de pensamento. De nada serve correr ou demorar-se. O sucesso está na precisão, no domínio do fazer, na submissão às leis do espírito. Esse é o meu primeiro propósito.
Contexto da obra
Na Filosofia, obras como esta costumam ganhar força pela densidade das ideias e pelo tipo de reflexão que propõem. “Nova arte de pensar”, de Jean Guitton, publicado pela editora Kírion, em 2024 e com 136 páginas, integra a categoria Livros de Filosofia. Por isso, o contexto da obra costuma dizer bastante sobre a maneira mais produtiva de lê-la.
Editora: Kírion
Páginas: 136
Ano: 2024
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13: 9788594090485
Sobre a editora
Os livros da editora Kírion convidam o leitor a uma reflexão profunda sobre educação, formação intelectual e desenvolvimento do caráter. A experiência de leitura costuma ser densa e voltada para quem busca compreender os fundamentos e desafios da educação em múltiplas épocas e perspectivas, desde a pedagogia medieval até debates contemporâneos sobre ensino e virtudes. O tom é majoritariamente sério, com textos que mesclam análise filosófica, histórica e prática, frequentemente focados em temas como a formação do pensamento crítico, a importância das virtudes e a relação entre educação e cultura. O catálogo oferece uma variedade de abordagens, incluindo obras mais narrativas e outras mais didáticas, que juntas compõem um panorama que valoriza a tradição intelectual e a reflexão sobre o papel da escola e da família na formação humana.
