Título: Project Based Teaching: How to Create Rigorous and Engaging Learning Experiences
Autor: John Larmer, Suzie Boss
Sinopse: It's no secret that in today's complex world, students face unparalleled demands as they prepare for college, careers, and active citizenship. However, those demands won't be met without a fundamental shift from traditional, teacher-centered instruction toward innovative, student-centered teaching and learning. For schools ready to make such a shift, project-based learning (PBL) offers a proven framework to help students be better equipped to tackle future challenges. Project Based Teachers encourage active questioning, curiosity, and peer learning; create learning environments in which every student has a voice; and have a mastery of content but are also comfortable responding to students' questions by saying, "I don’t know. Let's find out together." In this book, Suzie Boss and John Larmer build on the framework for Gold Standard PBL originally presented in Setting the Standard for Project Based Learning and explore the seven practices integral to Project Based Teaching: Build the Culture Design and Plan Align to Standards Manage Activities Assess Student Learning Scaffold Student Learning Engage and Coach For each practice, the authors present a wide range of practical strategies and include teachers' reflections about and suggestions from their classroom experiences. This book and a related series of free videos provide a detailed look at what's happening in PBL classrooms from the perspective of the Project Based Teacher. Let's find out together. A copublication of ASCD and Buck Institute for Education (BIE).
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Project Based Teaching: How to Create Rigorous and Engaging Learning Experiences”, de John Larmer, Suzie Boss, publicado pela editora ASCD, em 2018 e com 205 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: ASCD
Páginas: 205
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 1416626735
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora ASCD costumam focar em práticas educacionais que dialogam diretamente com desafios reais da sala de aula e da liderança escolar. A experiência de leitura é marcada por uma linguagem clara e orientada à aplicação prática, com ênfase em estratégias para melhorar o ensino, o aprendizado e o ambiente escolar. O catálogo privilegia obras que abordam temas como liderança docente, planejamento instrucional, gestão de sala, engajamento estudantil e suporte a alunos com necessidades especiais. Muitas obras exploram também a dimensão emocional e social da educação, como o impacto do trauma na aprendizagem e a construção de ambientes seguros e acolhedores.
