Título: Ser Professor - um ofício em risco de extinção?
Autor: Cortesão Luiza
Sinopse: Nesta obra, a grande contribuição da autora ao pensamento pedagógico contemporâneo é a tentativa de responder à questão, cada vez mais frequente, sobre a "morte do professor" na sociedade contemporânea. A partir daí, inspirada no pensamento de Paulo Freire, ela classifica os professores em "monoculturais" e "intermulticulturais". Aprofundando mais o exame dessa problemática, a autora constrói uma tipologia dos comportamentos docentes possíveis, deles destacando os que estão, verdadeiramente, ameaçados de extinção pelos modernos meios que a tecnologia põe hoje à disposição da comunidade de informação.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Ser Professor – um ofício em risco de extinção?”, de Cortesão Luiza, publicado pela editora Cortez Editora, em 2011 e com 104 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Cortez Editora
Páginas: 104
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8524918039
ISBN13: 9788524918032
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,140
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora Cortez Editora oferecem um mergulho denso e reflexivo no campo da educação, das ciências sociais e das políticas públicas. A leitura costuma ser marcada por um tom analítico e crítico, com foco em temas como filosofia da educação, políticas educacionais, sociologia da infância e história da educação. A maior parte das obras privilegia abordagens teórico-metodológicas rigorosas, mas com linguagem que pode variar entre o didático e o quase coloquial, especialmente quando voltadas a professores e profissionais da educação. O catálogo indica uma preocupação constante com a interdisciplinaridade, destacando diálogos entre educação, psicologia, sociologia e filosofia, e também com o contexto histórico e político brasileiro. Há obras que exploram desde análises de políticas públicas até relatos de experiências práticas em escolas, revelando um equilíbrio entre reflexão crítica e aplicação concreta.
