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Situar a Linguagem

Título: Situar a Linguagem

Autor: Signorini Inês

Sinopse: Situar a linguagem, primeiro volume do díptico "Investigações sobre linguagem situada", promove a discussão do que se pode/deve compreender por linguagem situada no mundo social a partir e em função de tradições e perspectivas de investigação diferenciadas, embora convergentes em diferentes níveis e graus. Os trabalhos aqui publicados foram produzidos por acadêmicos filiados a diferentes disciplinas e instituições no país e no exterior e têm em comum o enfrentamento de questões teórico-metodológicas surgidas com a focalização da lingua[gem] situada, não descolada de contextos de uso e práticas específicas de interação social. Esse enfrentamento promove percursos de investigação que, em diferentes níveis e graus, são transversais a campos disciplinares e tradições específicas e não excluem a indecidibilidade e a incompletude como elementos constitutivos, e não residuais, de toda investigação mais atenta às realidades lingüístico-discursivas do mundo contemporâneo. A dimensão transdisciplinar desses percursos é fruto das necessidades e das (im)possibilidades que foram sendo criadas e/ou detectadas ao longo dos caminhos de pesquisa e não um traço unificador apriorístico dos estudos apresentados. Dentre essas necessidades e (im)possibilidades, são de particular interesse as relacionadas aos construtos linguagem, competência linguística, variação linguística e contexto, produzidos pela ciência linguística dos séculos XIX e XX, quando confrontados com a multiplicidade, a heterogeneidade e o dinamismo de contextos e práticas socio-culturais contemporâneos, associados às transformações dos instrumentos e práticas de pesquisa sobre linguagem no mundo social; e, por outro lado, com as indagações de natureza epistemológica, ética e estética do pensamento científico pós-popperiano.

Contexto da obra

Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Situar a Linguagem”, de Signorini Inês, publicado pela editora Parábola Editorial, em 2008 e com 152 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.

Editora: Parábola Editorial

Páginas: 152

Ano: 2008

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8588456834

ISBN13: 9788588456839

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,260
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,00

Sobre a editora

Os livros da editora Parábola Editorial apresentam uma abordagem aprofundada e crítica sobre linguística, ensino de língua e educação, com foco em práticas contemporâneas e desafios atuais do letramento. A leitura desses títulos envolve textos que discutem desde a multimodalidade e os multiletramentos até a análise do discurso e a gramática pedagógica, sempre com um tom reflexivo e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo privilegia obras que dialogam com a formação de professores, a produção textual e a diversidade linguística, mostrando um interesse claro pela interface entre teoria e prática educativa. O ritmo das obras varia entre o didático e o analítico, com textos que estimulam tanto a reflexão crítica quanto a aplicação em contextos escolares e acadêmicos.

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