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Teorias E Interpretacoes Da Mecanica Quantica

Título: Teorias E Interpretacoes Da Mecanica Quantica

Autor: Nelson Pinto Neto

Sinopse: Este livro é o 9º volume da coleção Tópicos de Física publicada em parceria com o Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas ( CBPF). A mecânica quântica é um dos pilares da física contemporânea. Entretanto, não há mais consenso a respeito dos alicerces que fundamentam o seu bem sucedido algoritmo de cálculo. Atualmente trava-se um ríquissimo debate em torno da teoria quântica do qual todo físico, da matéria condensada à cosmologia, deveria ser informado. Neste livro, serão discutidas as mais importantes tentativas de esclarecer as questões fundamentais que cercam os fenômenos quânticos, tais como localidade, contextualidade, a fronteira entre o clássico e o quântico, teoria da medida e realismo. Serão tambem apresentados alguns dos muitos avanços experimentais das últimas décadas que contribuiram decisivamente para a elucidação de algumas destas questões, e o papel importate que a cosmologia pode desempenhar na construção de uma teoria quântica consensual.

Contexto da obra

Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “Teorias E Interpretacoes Da Mecanica Quantica”, de Nelson Pinto Neto, publicado pela editora LF Editorial, em 2010 e com 142 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.

Editora: LF Editorial

Páginas: 142

Ano: 2010

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8578610563

ISBN13: 9788578610562

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,249
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,00

Sobre a editora

Os livros da editora LF EDITORIAL convidam a uma imersão em temas ligados principalmente à educação, ciências e matemática, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a aplicação prática em sala de aula. O catálogo revela uma preocupação constante com a formação de professores, a investigação pedagógica e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a psicologia educacional, a história da ciência e a filosofia. A leitura desses títulos costuma exigir atenção a discussões conceituais aprofundadas, mas também oferece clareza e acessibilidade para públicos que vão de docentes a estudantes e pesquisadores. Há obras que exploram desde fundamentos teóricos até propostas didáticas, com um ritmo que varia entre o mais reflexivo e o mais aplicado, sugerindo um equilíbrio entre análise crítica e utilidade prática.

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