
Título: The Developing Mind, Second Edition: How Relationships and the Brain Interact to Shape Who We Are
Autor: Daniel J. Siegel
Sinopse: This bestselling book put the field of interpersonal neurobiology on the map for over 100,000 readers. Daniel J. Siegel goes beyond the nature and nurture divisions that traditionally have constrained much of our thinking about development, exploring the role of interpersonal relationships in forging key connections in the brain. He presents a groundbreaking new way of thinking about the emergence of the human mind and the process by which each of us becomes a feeling, thinking, remembering individual. Illuminating how and why neurobiology matters, this book is essential reading for clinicians, educators, researchers, and students interested in promoting healthy development and resilience. Professors praise the book?s utility in courses from developmental psychology and child development to neuroscience and counseling. ÿ New to This Edition *Incorporates significant scientific and technical advances. *Expanded discussions of cutting-edge topics, including neuroplasticity, epigenetics, mindfulness, and the neural correlates of consciousness.ÿ *Useful pedagogical features: pull-outs, diagrams, and a glossary.ÿ *Epilogue on domains of integration--specific pathways to well-being and therapeutic change.ÿ
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “The Developing Mind, Second Edition: How Relationships and the Brain Interact to Shape Who We Are”, de Daniel J. Siegel, publicado pela editora The Guilford Press, em 2015 e com 506 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: The Guilford Press
Páginas: 506
Ano: 2015
Edição: Second
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9781462520671
ISBN13: 9781462520671
Sobre a editora
Os livros da editora The Guilford Press oferecem uma experiência de leitura que combina rigor científico e aplicabilidade prática, especialmente nas áreas de psicologia, saúde mental e educação. As obras costumam apresentar abordagens detalhadas e estruturadas, com foco em intervenções clínicas, desenvolvimento humano e processos cognitivos, frequentemente acompanhadas de ferramentas reproduzíveis para uso profissional ou pessoal. O tom é didático e acessível, mesmo quando aborda temas complexos como transtornos psiquiátricos, neurociência e terapias especializadas. O catálogo revela uma preferência por textos que equilibram teoria e prática, com capítulos organizados para facilitar o estudo e a consulta, além de incluir recursos digitais complementares.
