Name: Aposta no professor: Cuidar de viver e de trabalhar com dignidade
Author: Pedro Demo

Título: Aposta no professor: Cuidar de viver e de trabalhar com dignidade

Sinopse: Como o professor está na berlinda, em especial com dados reiterados de baixíssima aprendizagem na escola, é urgente reaver seu pedestal, fazendo nele a melhor aposta em termos de qualificar as escolas. É comum o discurso sobre a "culpa" do professor, apontando para direção completamente equivocada: professor não é "culpado", mas resultado do mesmo sistema inepto educacional, encurtado em sua formação original, pressionado em ambientes adversos de trabalho, destituído de valorização mínima profissional. No entanto, sem ele nada frutifica na escola, pois representa o caminho mais seguro da qualidade educional. Pode facilmente resisitir à mudança, também porque muitas vezes é colocada contra ele. Mudar a escola implica mudar o professor e este tipo de mudança só pode provir de dentro, não de cima ou de fora.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Aposta no professor: Cuidar de viver e de trabalhar com dignidade”, de Pedro Demo, publicado pela editora Mediação, em 2007 e com 96 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Mediação

Páginas: 96

Ano: 2007

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Pedro Demo revela um olhar crítico e reflexivo sobre educação, pesquisa e sociedade, marcado por um tom firme, porém acessível. O ritmo é ponderado, com textos que convidam à reflexão profunda sobre o papel do sujeito no processo educativo e a importância da autonomia intelectual. A tensão surge da constante provocação para que o leitor abandone posturas passivas e se engaje ativamente no conhecimento, seja como pesquisador ou cidadão. O foco está na construção de uma consciência crítica e autocrítica, que valoriza o trabalho coletivo e o aprendizado permanente. Em meio a análises sociais e educacionais, o autor mantém uma abordagem concreta e pragmática, sem se afastar da dimensão humana das questões tratadas. Essa experiência de leitura desafia o leitor a repensar práticas e conceitos, deixando perguntas sobre o papel da educação na formação do indivíduo e da sociedade.

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Sobre a editora

Os livros da editora Mediação convidam o leitor a mergulhar em reflexões profundas sobre infância, educação e práticas pedagógicas. A experiência de leitura é marcada por um tom didático e cuidadoso, com foco em temas como o brincar como ferramenta de aprendizagem, a mediação do adulto no desenvolvimento infantil e os desafios contemporâneos da escola. O catálogo privilegia obras que dialogam com educadores, gestores, pais e pesquisadores, oferecendo textos que equilibram teoria e prática, muitas vezes com exemplos concretos e relatos de experiências. Há uma atenção especial à infância vista em seu tempo e espaço próprios, com um olhar sensível às necessidades e direitos das crianças.

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