
Título: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A COMVIVÊNCIA PEDAGÓGICA:
Autor: Mauro Guimarães
Sinopse: Diante de um cenário de grave crise socioambiental, este livro propõe uma práxis que passa pela pesquisa, pelo ensino e pela extensão em educação ambiental, e que aponta para emergências e transformações no século XXI. Ao compartilhar aqui sua trajetória como educador ambiental, iniciada na década de 1980, bem como suas reflexões críticas, Mauro Guimarães busca sistematizar as experiências e o conhecimento produzido nessa vivência, entrecruzada com a de tantos outros educadores, para fecundar os caminhos possíveis nessa área. As sementes dispersadas deram frutos. Eles estão sendo coletivamente colhidos com parceiros pesquisadores e integrantes do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental, Diversidade e Sustentabilidade (Gepeads/PPGEduc/UFRRJ) e apresentados em uma proposta teórica-metodológica de formação de educadores ambientais: a "comvivência pedagógica".
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A COMVIVÊNCIA PEDAGÓGICA:”, de Mauro Guimarães, publicado pela editora Papirus Editora, em 2021 e com 256 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Papirus Editora
Páginas: 256
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6556500976
ISBN13: 9786556500973
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,295
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Papirus Editora costumam abordar temas ligados à educação, ciências humanas e metodologias de ensino, com foco em formação crítica e desenvolvimento intelectual. A experiência de leitura é marcada por textos que dialogam com práticas pedagógicas, reflexões filosóficas e análises históricas, muitas vezes voltadas para professores, gestores e pesquisadores. O tom varia entre o didático e o ensaístico, com obras que apresentam desde orientações práticas para sala de aula até discussões conceituais sobre interdisciplinaridade e cultura digital. Há obras que exploram a relação entre teoria e prática, sugerindo um ritmo que convida à reflexão aprofundada, sem abrir mão da clareza e da acessibilidade.
