Name: Gestão Escolar, Democracia e Qualidade do Ensino
Author: Vitor Henrique Paro
ISBN: 9788508108688

Título: Gestão Escolar, Democracia e Qualidade do Ensino

Sinopse: Este livro consolida os resultados de anos de dedicação de Vitor Henrique Paro à pesquisa teórica e prática na área educacional. O autor examina o conceito de qualidade do ensino e sua relação com a democracia na organização da escola. Por meio de meticulosa pesquisa empírica realizada na rede de escolas públicas de ensino fundamental, Vitor Henrique Paro investiga também a visão dos agentes escolares quanto às implicações da estrutura didática e administrativa no desempenho escolar e na construção da cidadania. Ao confrontar conceitos teóricos com a prática cotidiana, este livro propõe reflexões sobre o papel sociopolítico da educação e apresenta propostas para a implantação de mudanças com vistas ao ensino para a democracia.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Gestão Escolar, Democracia e Qualidade do Ensino”, de Vitor Henrique Paro, publicado pela editora Ática, em 2007 e com 120 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Ática

Páginas: 120

Ano: 2007

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN:

ISBN13: 9788508108688

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Vitor Henrique Paro mergulha o leitor em uma análise rigorosa e crítica da educação, especialmente no contexto da gestão escolar e suas implicações sociais. O tom é predominantemente claro e objetivo, com ritmo que privilegia a reflexão fundamentada em pesquisa empírica e análise teórica. A tensão nasce do confronto entre práticas escolares tradicionais e propostas de transformação democrática, revelando conflitos de valores e resistências no ambiente educativo. O foco está na articulação entre teoria e prática, com atenção às dinâmicas administrativas, políticas e culturais que moldam o ensino. A experiência de leitura provoca questionamentos sobre o papel da escola na formação cidadã e a coerência entre discurso e ação.

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Sobre a editora

Os livros da editora Ática apresentam uma diversidade que vai do universo infantil às análises acadêmicas, com uma clara ênfase em conteúdos educativos e narrativas que exploram a história e a cultura. O leitor pode encontrar desde histórias que abordam conflitos pessoais e familiares em cenários urbanos até relatos que desvendam períodos históricos, como a Idade Média e a formação da língua portuguesa. O tom varia entre o didático e o narrativo, com obras que dialogam com públicos jovens e adultos, incluindo temas como sociologia da educação, geografia crítica e literatura americana. Essa pluralidade no catálogo revela um equilíbrio entre textos informativos, com linguagem acessível, e narrativas que estimulam a imaginação e a reflexão.

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