Título: Jogos Cooperativos nos Diferentes Contextos
Autor: Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida
Sinopse: Este livro é o resultado de experiências em torno do JOGO COOPERATIVO em diferentes contextos. Neste trabalho, compartilhamos experiências realizadas por diferentes pessoas em diferentes lugares e podemos verificar como é possível viver práticas lúdicas de cooperação e atitudes cooperativas em áreas distintas. Os autores apresentam de forma simples e didática suas vivências educativas (formal e não formal) e pessoais com estruturas de jogos cooperativos. Atualmente, existem vários estudos e trabalhos realizados em vários países sobre este tema, só que nunca estes trabalhos foram compartilhados em forma de livro no Brasil. Nosso propósito é o de sensibilizar os leitores para o resgate e desenvolvimento de valores e atitudes cooperativas consigo mesmos, com os outros e com o ambiente. Acreditamos nas estruturas cooperativas como uma alternativa educativa aos modelos pedagógicos apoiados na competição, no individualismo, no egocentrismo entre outros.
Contexto da obra
Na área de Esportes e Lazer, obras como esta costumam interessar por aproximar prática, interesse temático e repertório. “Jogos Cooperativos nos Diferentes Contextos”, de Marcos Teodorico Pinheiro de Almeida, publicado pela editora Fontoura Editora, em 2011 e com 232 páginas, integra a categoria Livros de Esportes e Lazer. Na prática, isso ajuda a situar a obra entre consulta, repertório e interesse pessoal.
Editora: Fontoura Editora
Páginas: 232
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8587114832
ISBN13: 9788587114839
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,050
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Fontoura Editora apresentam uma abordagem prática e detalhada sobre temas ligados à Educação Física, esporte e práticas corporais, com foco em aplicação pedagógica e metodológica. A leitura costuma ser clara e objetiva, voltada para profissionais, estudantes e pesquisadores que buscam ferramentas para ensino, treinamento e avaliação em contextos esportivos e educacionais. O catálogo inclui obras que exploram tanto fundamentos teóricos quanto orientações didáticas, com atenção a aspectos técnicos, sociais e culturais do movimento e do corpo. Em geral, o tom é didático, com ritmo que privilegia a compreensão e o aprofundamento progressivo dos temas.
