Título: Manual de Projetos de Pesquisa Científica
Autor: Gonçalves Abreu
Sinopse: Este manual surgiu a partir das indagações acerca da confecção de projetos de extensão e da escassez de livros que demonstrem as etapas necessárias à sua construção, considerando os aspectos teóricos e os metodológicos que devem ser contemplados. Além disso, o número crescente de disciplinas extensionistas na grade curricular de cursos superiores foi também um fator motivador. Esta obra objetiva orientar alunos e professores em seus diversos níveis e áreas, bem como aqueles que tenham interesse em realizar projetos de extensão universitária, contemplando desde atividades afins a serem implementadas até os custos inerentes a elas e o pessoal necessário.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Manual de Projetos de Pesquisa Científica”, de Gonçalves Abreu, publicado pela editora Editora Avercamp, em 2016 e com 120 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Avercamp
Páginas: 120
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8589311783
ISBN13: 9788589311786
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,157
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,66
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Avercamp privilegiam uma abordagem prática e reflexiva sobre educação, voltada tanto para a formação de professores quanto para o aprimoramento das práticas pedagógicas. A leitura costuma trazer um equilíbrio entre o rigor metodológico e a acessibilidade, com textos que evitam jargões excessivamente acadêmicos e valorizam a aplicação concreta, como oficinas lúdicas, tutoria em educação a distância e elaboração de trabalhos científicos. O catálogo revela um interesse constante em temas como a inclusão digital, a interdisciplinaridade entre psicanálise e educação, e a formação integral do aluno, contemplando aspectos cognitivos, afetivos e sociais. Há obras que propõem reflexões sobre os desafios contemporâneos do ensino superior e a prática docente, além de manuais orientadores para projetos acadêmicos e extensão universitária.
