Skip to content Skip to footer
Metodologia do trabalho científico

Título: Metodologia do trabalho científico

Autor: Antônio Joaquim Severino

Sinopse: Este livro tem por objetivo apresentar aos estudantes universitários alguns subsídios teóricos e práticos para o enfrentamento das várias tarefas que lhes serão solicitadas ao longo do desenvolvimento do processo ensino/aprendizagem de sua formação acadêmica. Trata-se, também, de eficiente ferramenta para o trabalho docente em sua interface com a aprendizagem dos alunos.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Metodologia do trabalho científico”, de Antônio Joaquim Severino, publicado pela editora Cortez Editora, em 2017 e com 320 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Cortez Editora

Páginas: 320

Ano: 2017

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN:

ISBN13: 9788524925207

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Antônio Joaquim Severino é uma imersão em textos que equilibram clareza e rigor, com foco na formação acadêmica e educacional. O ritmo é didático e objetivo, privilegiando a exposição clara de conceitos e práticas, sem se perder em abstrações excessivas. Há um tom que combina a orientação prática com reflexões filosóficas, o que cria uma tensão produtiva entre o teórico e o aplicado. O leitor se depara com uma escrita que busca facilitar a compreensão e o uso imediato do conteúdo, especialmente para estudantes e educadores, com atenção às demandas reais do ensino e da aprendizagem. Os livros de Antônio Joaquim Severino convidam a pensar a educação e a filosofia como ferramentas para entender e atuar no mundo, sem abrir mão da precisão e da utilidade.

    Ver mais sobre o autor

    Sobre a editora

    Os livros da editora Cortez Editora oferecem um mergulho denso e reflexivo no campo da educação, das ciências sociais e das políticas públicas. A leitura costuma ser marcada por um tom analítico e crítico, com foco em temas como filosofia da educação, políticas educacionais, sociologia da infância e história da educação. A maior parte das obras privilegia abordagens teórico-metodológicas rigorosas, mas com linguagem que pode variar entre o didático e o quase coloquial, especialmente quando voltadas a professores e profissionais da educação. O catálogo indica uma preocupação constante com a interdisciplinaridade, destacando diálogos entre educação, psicologia, sociologia e filosofia, e também com o contexto histórico e político brasileiro. Há obras que exploram desde análises de políticas públicas até relatos de experiências práticas em escolas, revelando um equilíbrio entre reflexão crítica e aplicação concreta.

    Ver mais sobre a editora

    Leave a comment

    E-mail
    Password
    Confirm Password
    0
      0
      Seu Carrinho
      Carrinho VazioContinue Comprando
      0,0
      (0 avaliações)
      Clique no livrinho correspondente para avaliar.