Name: O Desenvolvimento Da Criança
Author: ADRIANA FRIEDMANN
ISBN: 9788516053154

Título: O Desenvolvimento Da Criança

Sinopse: Livros

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “O Desenvolvimento Da Criança”, de ADRIANA FRIEDMANN, publicado pela editora MODERNA, em 2006 e com 152 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: MODERNA

Páginas: 152

Ano: 2006

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8516053156

ISBN13: 9788516053154

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,300
Altura (cm): 24,00
Largura (cm): 17,00
Espessura (cm): 0,80

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Adriana Friedmann conduz a um mergulho atento nas múltiplas dimensões da infância, com um olhar que combina rigor e sensibilidade. O ritmo é contemplativo, convidando o leitor a refletir sobre o papel do brincar, da cultura e da educação na formação das crianças. A prosa privilegia a clareza e o diálogo, evitando complexidades desnecessárias, mas sem perder a profundidade das questões abordadas. Há uma tensão constante entre o reconhecimento das crianças como sujeitos ativos e a necessidade de repensar práticas educativas e sociais. A experiência é marcada por uma construção cuidadosa que valoriza tanto o aspecto lúdico quanto o intelectual, sempre com foco na escuta e no respeito às diversas infâncias.

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Sobre a editora

Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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