Título: Tecnologias de Comunicação e Cognição
Autor: Affonso Carlos
Sinopse: O livro discute as articulações entre tecnologias de comunicação, cultura e cognição tomando como base as discussões recentes das ciências cognitivas sobre o funcionamento da mente.Reunindo 16 artigos de pesquisadores de áreas como Comunicação, Ciência da Informação e Educação, esta coletânea, de caráter transdisciplinar, ajuda a compreender a centralidade do corpo, da tecnologia e das interações sociais para os processos de comunicação e de cognição na atualidade.Confira a fanpage da Editora Sulina
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Tecnologias de Comunicação e Cognição”, de Affonso Carlos, publicado pela editora Sulina, em 2013 e com 381 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Sulina
Páginas: 381
Ano: 2013
Edição: Comunica‹o
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8520506755
ISBN13: 9788520506752
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,450
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 2,40
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora SULINA revela um compromisso com obras que exploram temas acadêmicos e culturais com profundidade e rigor, sem abrir mão de acessibilidade para públicos diversos. O catálogo privilegia textos que dialogam com áreas como educação, sociologia, filosofia, comunicação e artes, apresentando reflexões que transitam entre o rigor teórico e a aplicação prática, como em análises sobre música na educação, redes de pesquisa, ou a interface entre literatura e clínica filosófica. A narrativa costuma ser densa, com ritmo que varia entre o ensaístico e o didático, e o tom, em geral, é reflexivo, crítico e aberto a múltiplas interpretações. Há obras que adotam linguagem mais experimental e outras que privilegiam a clareza para facilitar o acesso a temas complexos, indicando uma diversidade editorial que atende tanto leitores acadêmicos quanto interessados em cultura e pensamento contemporâneo.
