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Teorias De Aprendizagem

Título: Teorias De Aprendizagem

Autor: Marco Antonio MOREIRA

Sinopse: Diferentemente de outros livros sobre o assunto, nos quais elas não aparecem bem definidas, este clássico apresenta cada uma das teorias surgidas no século XX, do behaviorismo ao construtivismo, com a possibilidade de se percorrer os capítulos em sequência ou de maneira avulsa, conforme interesse ou necessidades particulares. Essa característi­ca transforma a obra em uma ferramenta extremamente versátil, especialmente para estudantes e professores de cursos de licenciatura.Trata-se de uma referência, essencial quando se precisa definir, por exemplo, quais são as teorias subjacentes às abordagens de ensino e aprendizagem: o behaviorismo de Skinner, o construtivismo de Piaget, a aprendizagem signi­ficativa de Ausubel e Novak, o humanismo de Rogers?Para esta terceira edição de Teorias de Aprendizagem foram revisados todos os textos publicados anteriormente e preparados três novos capítulos — que apresentam a teoria da experiência de John Dewey, a teoria social cog­nitiva de Alberto Bandura e a teoria da carga cognitiva de John Sweller —, reunindo, assim, em uma única e singular obra, toda a fundamentação referente a metodologias de ensino e de pesquisa em ensino-aprendizagem.?

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Teorias De Aprendizagem”, de Marco Antonio MOREIRA, publicado pela editora LTC, em 2021 e com 248 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: LTC

Páginas: 248

Ano: 2021

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 852163756X

ISBN13: 9788521637561

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,370
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,00

Sobre o autor

A leitura dos livros de Marco Antonio Moreira conduz a uma imersão em textos densos e didáticos, com foco na compreensão profunda de teorias e metodologias educacionais. A prosa é clara e objetiva, voltada para leitores que buscam fundamentação teórica e aplicação prática no ensino e na pesquisa. O ritmo é contemplativo, privilegiando a exposição detalhada de conceitos e a organização sistemática do conhecimento. A tensão reside na construção cuidadosa de argumentos que convidam à reflexão sobre práticas pedagógicas e epistemológicas. Em muitos momentos, a experiência é de navegar entre diferentes abordagens teóricas, com textos que podem ser lidos de forma independente ou sequencial, o que cria uma dinâmica flexível. Os livros de Marco Antonio Moreira desafiam o leitor a questionar o que significa aprender e ensinar, deixando em aberto a pergunta sobre como tornar a aprendizagem realmente significativa.

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Sobre a editora

Os livros da editora LTC oferecem uma experiência de leitura focada no aprofundamento técnico e acadêmico, com obras que privilegiam clareza didática e rigor conceitual. A maioria dos títulos apresenta textos estruturados para facilitar o aprendizado progressivo, com exemplos práticos, exercícios e recursos de apoio que acompanham o desenvolvimento do leitor. O catálogo inclui desde guias para publicação acadêmica e metodologias de pesquisa até conteúdos fundamentais para engenharia, ciências exatas e humanas, refletindo um equilíbrio entre material mais narrativo e textos informativos e técnicos. A linguagem é acessível, porém precisa, e o ritmo das obras varia conforme o tema, com algumas abordagens mais detalhadas e outras mais objetivas, sempre com foco na utilidade para estudantes e profissionais.

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